"الإيكونوميست": هل تستدعي احتجاجات طلاب الجامعات الأمريكية تدخل "الشرطة"؟

القنابل الضوئية لتطهير المباني المحتلة، وضباط الشرطة الذين يرتدون الخوذات، والطلاب المقيدون.. تلك المشاهد في جامعة كولومبيا وغيرها من الجامعات الأمريكية تبدو وكأنها عودة إلى عصر أكثر قسوة، وتم اعتقال أكثر من 1500 طالب في جميع أنحاء الولايات المتحدة حتى الآن، ومن المرجح أن يرتفع العدد في الأسابيع المقبلة.

وفقا لمجلة "الإيكونوميست"، بالنسبة لرؤساء الجامعات، يعد هذا بمثابة كابوس، ويحاول أعضاء الكونجرس طردهم بسبب انغماسهم في معاداة السامية، ويهدد المانحون بسحب التمويل، ومن المفترض أن يكونوا حراسًا لحرية التعبير، ويُتوقع منهم أيضًا خلق بيئة تعزز التعلم والاستفسار.

ويعتقد جميع أعضاء هيئة التدريس أن بإمكانهم القيام بعمل أفضل من الإداريين سيئي الحظ.

ومن الناحية العملية، فإن التعامل مع هذه الاحتجاجات أمر صعب، كمسألة فكرية، من النوع الذي تتم مناقشته في الحرم الجامعي، ومع ذلك فإن الأشخاص الأذكياء يقيدون أنفسهم في عقدة بشأن الصواب والخطأ فيما يحدث.. إلى اليمين يوجد السياسيون الذين أمضوا سنوات في إدانة جامعات النخبة لكونها مليئة على حد وصفهم برقائق الثلج الذين لا يستطيعون تحمل التعرض لآراء مختلفة، ويحاولون الآن توسيع تعريف معاداة السامية لإسكات الآراء التي يختلفون معها، ويفضل أن يكون ذلك بمساعدة الحرس الوطني.. وإلى اليسار هناك الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والإداريون الذين تبنوا فكرة أن الخطاب المرفوض هو نفس العنف، ويجادلون الآن بأنه من الجيد أن يلوح الناس بلافتات تدعو إلى العنف الفعلي (على سبيل المثال، "عولمة الانتفاضة!").

ومن المفيد إذن أن نتراجع ونفكر في المبادئ التي على المحك: الأول، هو ضرورة حماية حرية التعبير، التعديل الأول هو نقطة انطلاق جيدة، على الرغم من اختلاف الالتزامات القانونية بين الجامعات العامة والخاصة، يجب على جميع الكليات أن تتبنى تعريفًا واسعًا للتعبير وتراقبه بشكل محايد.

ويتعين عليهم أن يعملوا على حماية حقوق الطلاب في رفع أيديهم في الفصل واعتبار إسرائيل دولة فصل عنصري، أو حتى التعبير عن دعمهم لغزة، لأن بث الأفكار السيئة يشكل جزءاً مهماً من البحث الحر.

لكن التعديل الأول ليس دليل تعليمات لخلق ثقافة التعلم، فإن السماح للمتظاهرين بالصراخ حول عولمة الانتفاضة، وترهيب الطلاب اليهود الذين يحاولون الوصول إلى الفصول الدراسية، لا يتوافق مع هذا الهدف، ولا يوجد حق في حرية التعبير لاحتلال أجزاء من الجامعة.

تعد حرية التجمع أيضًا جزءًا من التعديل الأول للدستور، لكن هذا لا يعني أن المتظاهرين لهم الحق في التجمع في أي مكان، إذا كان ذلك يمنع الآخرين من استخدام الأماكن العامة، ويعد إتلاف الممتلكات جريمة داخل الحرم الجامعي كما هو الحال خارجه.

وينبغي حل الاحتجاجات، حيثما أمكن ذلك، من خلال المفاوضات، إلا أن ذلك يتطلب مجموعة من المطالب الواضحة من جانب الطلاب، بعض المطالب المتعلقة بسحب الاستثمارات ليست واضحة، والبعض الآخر، مثل إنشاء دولة فلسطينية، قد يكون متسقًا مع سياسة الحكومة، وبعضها لا معنى له.

وإذا لم تنجح المفاوضات، وتم انتهاك القوانين والقواعد، فإن استدعاء الشرطة هو الملاذ الأخير وقد يؤدي إلى نتائج عكسية، وما يغفل عنه هؤلاء الذين ينتقدون نشر قوات الشرطة في كولومبيا وأماكن أخرى هو أن الهدف من العصيان المدني هو في بعض الأحيان إلقاء القبض عليهم، وتتلخص النظرية في أن الاستخدام غير المعقول للقوة يلفت الانتباه إلى القضية ويكسب التعاطف.

ولحسن الحظ، لم يهاجم الطلاب الشرطة حتى الآن، وتم ضبط الضباط نسبيًا، نحن لسنا في عام 1968، عندما أطلقت الشرطة النار على 28 طالباً وقتلت ثلاثة منهم في أورانجبورج بولاية ساوث كارولينا.. سوف تهدأ الاحتجاجات في غضون أسابيع قليلة، ولكنها لن تكون النهاية: فقد يجتمع المتظاهرون والشرطة في جولة ثانية في المؤتمر الديمقراطي في شيكاغو في أغسطس، ويمكن أن يصبح ذلك أكثر شرا.